第1篇：我想要自由作文
我想要自由我想要自由妈，我能去玩会儿吗？妈妈转过身，狠狠地瞪着我，我想要自由作文。不行，你必须争分夺秒地努力学习，你要知道，你不是为了我而学习的，你是为了你自己啊，去，继续看书去。我无奈地望了一下天花板，慢悠悠地转过身子，朝那书桌走去。窗外，微风吹拂着大地，大街上，人们来来往往地做着自己的事情。而我，却要被关在这个密不透风的房间里。我好像一只失去自由的小鸟，被关在一个大鸟笼里，不能在蔚蓝的天空中展翅翱翔，不能做自己想做的事情，突然，不远处传来一阵笑声，我一看，那不是邻居家的小王和小张吗，他们正在外面快乐地奔跑着，追逐着。小王，小张，我多么想出来和你们一起玩呀！我真羡慕你们。妈妈，我知道你是为了我好，但是，你考虑到我的健康了吗？
一天到晚地看书，不能休息，几天下来，我就已经累得快垮了，现在可是放寒假啊！ 前几天，我接到同学的电话，她邀请我去她的外婆家放鞭炮，我满欣欢喜地答应了她。可是当我充满希望地请求您时，您却想也不想便一口回绝了。我再也忍不住了，情不自禁地顶了一句我看书做作业那么多天了，总该让我休息一下了吧，再说才一天！您听了，气得怒发冲冠，愤怒地朝我吼道现在你的主要任务是学习，准备中考，你都长这么大了，还惦记着玩，真是太不象话了说完便一把将我拽进房间，啪地一声关上了门还拿来一把锁，将门牢牢地锁住。好好反省反省吧！接着便做午饭去了。那天，我趴在床上哭了整整一天，眼睛都肿了。为什么学生一定要一天到晚没完没了得学习呢？难道学生就不需要自由吗？妈妈，请给我一点自由吧，让我这只笼中之鸟到外面去闯荡吧！文明，是衡量一个社会进步的重要标尺，也是一个人综合素质的反映。讲文明，是一种美德，更是一种责任。在现代社会，讲文明需要强化公共意识，培养公共精神，担负公共责任，加强公共道德。同时，还需要有较强的环保意识和生态文明理念。所有这些都体现在我们日常生活的一言一行中，只有每个人都自觉奉行文明生活的准则，整个社会的文明水准才会真正提高。 在我们身边，你们也许常常可以看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上；也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出他妈的之声；也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称！但是，当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的人大喝一声：你们错了！如果任其这样发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？ 文明就是素质，一个人文明与否在于一个人的素质高低。WWw.hAOZuowEn.com
一个国家文明与否在与全民的素质高低。现在，社会上不讲文明的风气很重。过街不走人行道、不看红绿灯、随地吐痰的事比比皆是。这反映出我们国民在素质上的重大缺陷。作为一个人，不管职位高低，身处哪一岗位，最起码都要讲文明吧。试想一下，在与孩子一起时，说话之间随地吐了一口痰，还若无其事的，这对孩子行为会有多大影响呢？这样下去，连我们的下一代都要被外人视为不文明的人。所以大家都要从我做起，从小事做起，以文明的行动带动身边的每一个人，这才是干好世间一切事的基础。 我们不仅要有文明素质，还要有一种公共责任感。 责任，是我们每个人应具备的朴素而可贵的优秀品质。
在那些先进人物身上，责任感已不仅仅是对自己，对家人负责，更是对国家，对人民，对事业的高度的责任心，国家兴亡，匹夫有责讲的就是责任感，在生死关头，危急时刻，责任感就是不计利害，挺身而出，在日常工作中，责任感就是周到细致，一丝不苟，就是把做国家、社会、岗位的事比自己的事还要精心。例如：在加工某机扩散机匣时，由于编制程序时，在输入过程中因为一个小数点位置的错误，加工后使零件报废损失将近十万元。一个小数点和十万元的经济损失，这就是没有责任感的代价。有了责任感，才能把可能的失误降到最低，才能使工作井然有序。欲知其人，观其行而已有责任感才会有奉献，才会不计个人得失，吃苦在前，享受在后，顾全大局，脚踏实地的做事。
文明，是衡量一个社会进步的重要标尺，也是一个人综合素质的反映。讲文明，是一种美德，更是一种责任。在现代社会，讲文明需要强化公共意识，培养公共精神，担负公共责任，加强公共道德。同时，还需要有较强的环保意识和生态文明理念。所有这些都体现在我们日常生活的一言一行中，只有每个人都自觉奉行文明生活的准则，整个社会的文明水准才会真正提高。 在我们身边，你们也许常常可以看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上；也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出他妈的之声；也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称！但是，当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的人大喝一声：你们错了！如果任其这样发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？
第2篇：我想要的坚强作文
有时候，就想，如果人与人之间无从有伤害，那也就无所谓保护，我以为，在一个诚实的人面前，是没有人会对他撒谎，在一个善良的孩子面前，也不会有人对他不善良，在一颗真心面前，谁也不会是虚伪的脸。
小时候，总是想，长大了要这样，长大了要那样，可是，在雨季的背后，我们在隐隐作痛中成长着，看到了不是每一个老师都如我所想的善良，也不是每一个同学都是同我所愿的友好，当我被生活残忍地打了一个巴掌，那个从小到大受着宠爱，做着榜样的孩子，一下子没有了成长的方向，一下子真的受了伤。我以为，只要我对别人好，别人也会对你好；我以为人之初性本善，我以为人与人不求回报，但求不伤，我以为我为人人，人人为我；我以为每个人都是爱的天堂，每个人都是天使的模样，有着天使的善良。从小到大，太少和旁人叫骂，打闹，父母老师的话就是圣旨，从来认真去做，同学的请求就是信任，我不懂得拒绝。母亲教会了我忍让，宽容，教会我要对身边的大家善良；老师教会我付出，在付出与奉献中收获快乐，完善自我。可是，为什么，渐渐的，受伤的时候越来越多。
是我错了？我太老实，正直，太天真，太幼稚？朋友说人善被人欺，马善被人骑。我不相信。家人说社会以后就是这样的欺软怕恶，我也不相信。我就是那么固执的相信感化的力量，我认为我们之间应该多一份爱与信任，人人管闲事，世上无难事，不是吗？
只是，当现实在我面前，我显得是那么地无助与孤零零。当我受伤的时候，我还是那么地不敢相信。不懂保护，真的，从来就没有想过伤害会无缘无故，无言无辜。难道就不可以用我们的爱，将每一寸伤口禁锢在那萌芽深处？
老师说我应该学着自我保护，我不懂，也学不会。在一个本该纯真的世界，为何要自我保护？
最近的事情，让我想了很多。关于成长，关于付出，关于社会，关于人情世故。知道了世界不是我想的那样完美，社会不是我想的那样简单。幼稚的我在成长的路口，默数&。。当我的单纯成为别人耻笑的理由，当我受伤了还是不相信他们是故意的时候。现在，我只是觉得，我们每个人做每件事情都有自己的理由，我会学着尊重，理解，成全每个人不管合理与否的理由，不管我会受伤不，不管你是善良。
不是因为你们太残忍，只是因为我自己还不够坚强。在风软花轻的季节里，我选择安静地祭奠念，我那逝去的友谊，我知道，友情的国度，没有真正的沉默，只有永远的祝福，愿我所有同我有缘无份的朋友，拥有真正属于自己的快乐和幸福！正如妈妈说过，沉默也许才是一种祝福，我会为你们祝福。
每个人的经历中都有过第一次！例如：第一次骑车，第一次写字，第一次玩电脑，第一次养狗等等的第一次！而我的第一次是爬山！
在风和日丽的一个假期，我们全家一致决定去锻炼身体爬马鞍山！
马鞍山生态公园位于大岭山杨屋村南面，主峰海拔329.2米，前后分两个小山峰，因形状酷似马鞍而得名马鞍山。这里原是一个采石场，开采出的石头都运往全市各地作为建筑材料，在给本地带来比较可观经济效益的同时也严重破坏了生态环境。2006年8月村委会为建设文明和谐、生态优美的生活家园，决定将石场关闭，并投入500万元将之修建成生态公园。现在已经建有金岭、七星岭、鸡蹄石、麒麟山等景点。
来到马鞍山脚下，我呆呆的望着马鞍山的顶峰，脑海里就联想自己爬到山上的那种得意忘形的表情。之后，就迫不及待的沿着山顶的路线前进！起先，生龙活虎的我，犹如一只刚刚填饱肚子的猛虎，猛速的飞向山峰顶！
路越来越陡峭，岔路横生，接近山顶还有一半路，时间久了，体力自然而知也就耗得超
不多了，汗流浃背！！眼看脚下的万户房子，汽车还有行人，我暗地的为自己鼓励了一下：还有一点路，坚持一下吧，很快就能爬上山顶了，不要气馁，要在这段路上学会坚持！只有坚持，才能使人获得成功！
时间无声的在我身上流过，我快爬上了山顶，我欣喜若狂，一口气冲向前。最终爬上了山顶！
啊！山顶的景色是那么令人陶醉，使人感慨万分！仿佛脚下的一切都是我的天下！整个村子都能看得清清楚楚。
我看着这一切，不禁想到：在生活中，无论是下岗，还是遇到了困难，或被解雇等等。不要灰心，我们做人就要学会在困难面前不气馁。在生活的种种考验中，就像爬山一样，不能半途而废，只要坚持就会成功！
第3篇：以我想要的生活为话题的作文
我想像小狗一样生活 我想像小狗一样生活，真的，很想很想像小狗一样生活！ 我说的小狗，不是大街上脏兮兮的流浪狗，而是我妈妈养的宠物狗。爸妈离婚了，妈妈一个人开了个商店，很寂寞，所以养了一只宠物狗陪她。我每次去她那儿，总能看见那只小狗在吃肉，有时还有火腿肠和牛奶。 看着它吃我就难过：你看你吃得这么好，我在奶奶家一周也吃不上一次肉，也没牛奶喝。她到底是我妈还是你妈？ 妈妈养的那只狗还挑食，火腿肠不是“双汇王中王”就不吃。一次，楼上阿姨送来几包火腿肠，它就是不吃，很拽的样子。我可急了，抓起来就塞到嘴里用牙咬着包装袋。我妈还为此训了我：“没出息，狗都不吃，你吃！” 我也很委屈：狗不吃，是因为它天天能吃上比这更好吃的；我吃，是因为我平时连这个都吃不上。 妈妈养狗很细心，三天就洗一次澡。可我呢，一个月才洗一次。 我真的想像妈妈养的小狗
一样生活。妈妈从来不骂狗更不打狗，可总是抱着狗骂我，连狗都冲我“汪汪”个不停。 妈妈的狗整天和妈妈在一起，不管是它陪妈妈还是妈妈陪它，我都很羡慕。我只能整天待在奶奶家，放假偶尔才能见到妈妈，我很想很想和妈妈在一起，想让妈妈像照顾那只小狗一样照顾我： 我真的想像妈妈养的小狗一样生活。
第4篇：我想要快乐作文
我想大家见了这个题目一定会有疑问，那就请大家往下看吧
我叫孙潇磊，今年上初一了14岁，但是在我的记忆里没什么值得我真正快乐的事，因为我是早上学的学生，从小就是姥姥教我如何做人，妈妈不管我，而且，爸爸和妈妈经常吵架，所以我经常哭泣，我想要快乐_作文。
我没有快乐，是因为我没有几个真正的好朋友，小学3个，他是朱泽江、杜京泽、李依珊，他们在学校中帮助过我。上了初中，我一个好朋友都没有了。
我没有快乐，是因为暑假上辅导班，因为上学已经很累了，假期就应该放松。
春天来了，学生们在草坪上打滚，在小河里玩耍，小鸟能奏乐出优美的歌曲，让我们除去不快乐的事，换来快乐。
夏天来了，男同学在游泳池游泳，女同学在家聊家常，那该多么快了呀，可是学习阻挡了我们的去路。
第5篇：我想要的班级作文
跟随着自己的第二批学生进入到初二，忽然感觉思路打开了一样，一系列的想法像是雨后春笋般地涌了出来，让自己的每一天都那样的充实而又快乐！ 一个班级要想得到长久的发展，必须要有班级同学值得自豪的东西！当他们在遇到其他同学时，可以毫不犹豫的说出班级的特色与自己在班级中的幸福，抑或是自己在班级中挥洒才华的地方，我想，他们能够值得炫耀的，或许就是班级文化吧！所以开学之处，我就在着力打造初二一班的班级特色，我想要的班级作文。
首先，班级的形象应该焕然一新。第一周的周末我便跟学生说出了自己的想法，学生自发的将一些花草盆景或者是养的小金鱼拿到班级中，作为大家每天都能够欣赏的景观。美丽的班级会给学生带来自豪感和责任心，借此机会我还教育他们怎样去爱护、去珍惜。在每一天里，都会发生学生与班级景观的故事，将这些故事总结起来，将给大家听，班级的凝聚力会骤然增强！学生也能够身心愉悦的投入到学习当中。
其次，针对班级部分学生文学素养高的特点，建立一个文学氛围浓厚的班级。同样也是第一周的时间，我吩咐学生将班级的墙报进行大变脸。栏目之一－－《翰林院》，每周学生自发写一些文章，由同学推选张贴到这个板块当中。其实，一开始我预料到这可能有一定的难度，可令我意想不到的是学生的作品不仅丰富而且有内容。如连载小说、抒情散文、科幻小说等等。当学生的作品张贴出来之时，他们有一种发自内心的自豪感！栏目之二－－《在路上－－赢在。二一》，我根据中央二的栏目《赢在中国》设计出来的，主要用来记录班级以及每个学生所取得成绩，或者是参加的活动。将每一次活动的体验与收获挂在栏目当中，来激励班级的所有同学参与的积极性。因为我从工作两年的体验中深深感受到没有斗志便没有进步。我想同学们也会踏着坚定的步伐不断进步，班级蕴含的能量也会逐步被激发出来。 真心的祝愿我们的初二一班能够成功的走在新学年的路上！
第6篇：我想要的童话作文
一天，我和爸爸、妈妈一起去花园玩，花园里有许多的花，我想要的童话！我看到了在花上飞舞的花仙子，她很美丽。她把花园变的十分漂亮。她把爸爸变成一只小蜜蜂，把我和妈妈变成两只蝴蝶。啊！我们的生活好快乐！
第7篇：我想要什么
所有人都问我我想要什么，我也问自己想要什么，我能干什么，我第一次感觉到如此的无力。彷徨！我心里在想什么，我想要什么，我真的不知道，真的不知道！我的梦想在很早之前就不在了，过去了没有了，我真的找不到自己的方向，什么时候我能够理清，什么时候我又能重新找回自信我不相信自己，不敢相信自己……就任由自己变得颓堂，我的价值在哪里，我是否有存在的价值，时间给了我太多的过不去，给了我太多的茫然！过去的终将过去，未来永远是我不能涉足的地方……
篇八：我想要
一岁时，从椅子上摔下来，生活告诉了我什么叫疼痛；两岁时，吞下一整颗糖，生活告诉了我什么叫危险；小学时，捧回第一张奖状，生活告诉了我什么叫自信和每个人都有自己的生活，而且每个人都会有自己想要的生活，或酸，或甜。而我只想过我自由、上进、幸福的生活，我的头顶有一片天，因为我有生活的目标，有我自己想要过的生活&&
我相信每个人都在努力过生活，在自己的那片蓝天里谱写自己华丽的生活乐章，因为生活的目标，追求不同，每一个人每一个阶段所向往，追求的生活又不一样，而我呢？小时候，我想要的是自由的生活。当我想吃冰棍时，不会有妈妈一连串的唠叨，什么吃多了拉肚子，会感冒啊！想看电视时，不会有爸爸生气的呵斥，当我不吃饭时，不会挨上爸爸一顿小揍，想去哪玩就去哪玩，想玩多久都可以，虽然现在看来这些想法还是很幼稚，可是在当时一心一意只想做一只在蓝天中自由自在飞翔的小鸟，无拘无束地生活着，一心一意盼着快点长大，去过这种自由自在地生活，这是我的童年阶段，想过的仅仅只是这种自由自在，无拘无束的生活。
长大了，我想要的是上进的生活。虽然我不否认我对自由生活依然向往，可是置身于这个竞争力这么强的世界，小时候的自由对现在的我来说却成了一种放纵，做事不可以这么随心所欲，因为我长大了，我得为了我自己去奋斗，去拼搏。不知道从什么时候开始，看电视不再是我的必修课，我在为我的以后，以后幸福的生活在努力，在为看到父母脸上欣慰的笑容而努力，在为得到老师的认可而努力，在为得朋友们的欣赏而努力。
在学习中我理解了书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，我理解了学习如逆水行舟，不进则退，我向梦想的彼岸走去，去看看那一片更加辽阔的天空，去做一只更加自由的雄鹰。我希望我会坚持，坚持走完这一段艰难的路，我也相信我会坚持到最后，不管山峰有多陡峭，我会一直向上攀登，直到顶峰来俯瞰世界。这是我现在想要过的：即自由而又上进，努力的生活。
成年后，我虽不知道那个时候的我又会想要过哪种生活，但对未来我是充满期待和向往的，无论你想过怎样的生活，你都必须以积极向上的态度来对待今天的生活，为了不让明天后悔，所以我们都得勇敢地面对现在的生活，才能更好地去过自己想要的生活！
我想要一个乐园，一个只有开心充满爱的空间。
在那个乐园中有无限的假期，数不完的布娃娃，在那我可以做完我的童年梦；那有无限的时间，不会有说再见的时候，在那我拥有过无数快乐的儿童节；那有可以不作业的权利，不会有老师催作业，在那我可在我的房间里玩游，唱歌自由，拥抱时间；那有自己的私人空间，不会有人知道你的秘密，在那我可以放入我的梦想，我的童话，我的感动。
没有不安，没有悲伤，没有眼泪；但有成长，但有教导，但有问题。那的小草会在春雨中生长；那的动物会在密林中得到教导；我会在生活中寻找问题。没有争吵，没有夹着闪电的雨，没有误解；有在阳光下的欢笑；有在静静下着雨的夜；有开不完的玩笑；有讲不完的笑话；有说不完的奇遇；又吹不完的大话；有出不完的洋相；有玩不完的游乐场。
这的人们不会犯罪，但他们会犯错；这的人们会互相生别人的气，但他们会马上和好；这的人们不会迷恋电玩游戏，但他们会迷恋生活，迷恋快乐。
春天的花一朵接着一朵的连续开放，人们在春雨中歌唱，空气中弥漫着春的花香；夏天这的知了不停的叫着，人们在清凉的湖水中玩乐空气中弥漫着夏的欢乐；秋天这的果子成片成片的成熟，人们沉浸在收获的喜悦中，空气中弥漫着秋的果香；冬天这的白雪成堆，梅花盛开，人们在雪地中愉悦地打雪仗，堆雪人，空气中弥漫这冬的清香。这的四季是美丽的，这的人们是幸福的，是无忧无虑的。
我想要一个可以编织童梦的空间，我想要一个充满爱和欢笑的世界。
风筝在天上飞久了，也会乏；青春飞扬久了，亦要疲倦。有木偶身上透明的丝线，不是天光之下忽长忽短的影子，我就是我，无需别人操纵指挥。而我的青春，也同样要鲜明独立的呈现，而这场本色演出的导演，我做主。我要让这个多雨湿润的季节，如微风中的含羞草，每一个细节，敏锐无比。带着宁静朴实的幽香。翻着易安居士的词集，一句长记海棠开后，正伤春时节便揪住心尖，联想起海棠摇荡葳蕤，想起冲怀隽秀的景致，又是多少感伤泪。和太白一同垂钓碧溪上，乘舟梦日边；听其述雄心，道壮志，好一个长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，再多的艰难苦恨皆可化作劲风底下的浪涛，这样天地之间的我才完整。我的青春，最终的回归到捕捉细腻的心思，我要让我的花样年华，像散如春风的蒲公英。
青春的梦就像一颗晶莹剔透的玻璃球，就让翠翠在夕阳下独自享受这份纯洁的温情吧！为自己编织一个金色的梦，一个属于青春的梦幻，是否是一种享受呢？静静地躺在草丛般柔软的床上，呼吸着田园般清新的空气，迎面扑来阵阵泥土般的墨香，心已徜徉在那几近消逝的、遥远的边城，如梦如幻。
早已不是那个懵里懵懂的孩子，青春犹如一杯醒脑的清茶，渐渐击破那些彩虹般虚幻的痴想。世事纷繁，人事复杂，多少无奈辛酸，多少失败痛苦，多少难忘一刻，多少牵肠挂肚，多少真情实感的流露&&于是，在无助中学会自立，在失败中懂得奋起，在得意时心静如水，在思念中学会等待。青春的付出很多，但也得到不少，遥远的未来和现实的碰撞中，我懂得了珍惜自己，珍惜生命的每一天，每一刻。
青春中我释怀，青春的我独特，青春使我成熟。青春让我明白，人生之路该往哪儿走，怎么走。青春使我懂得，人生该怎样取舍，怎样的人生才有意义。是我们，掌控着自己的青春，招摇着自己的青春。我们有理由告诉世人——我们的青春很重要！束缚着度过了自己1/5的生命，青春才刚刚苏醒，无数风雨的洗礼，心已变得不再脆弱。青春来了，不是路人，也并非归客，只是想在短暂的懵懂岁月里，唤醒等待放飞的心灵。这也许只有在我的青春才这样厚实、寥廓、敏感吧！而这恰恰是我想要的效果，多样融合才属于我青春的特质。